《谁偷了包子？》，给孩子的数学启蒙故事！

葫小芦

《谁偷了包子？》


品牌： 蒲蒲兰绘本馆文/【韩】金艺实图/【韩】洪有理译/蒲蒲兰二十一世纪出版社
满满的天真童趣，让这本书有了一种特别动人的力量。

故事中的妞妞像所有的孩子一样会打瞌睡、会贪玩调皮，会帮妈妈扫地干活；她也像所有的孩子一样对周围的事物充满了好奇和热情，也满脑子鬼主意、奇思妙想；当然她更像所有的孩子一样，希望有个跟自己玩耍的小伙伴。


《谁偷了包子?》也是一个能感受孩子真实心理的故事，妞妞当了小侦探，她是怎样抓住小偷的？

数一数，算一算，包子少了几个？引入了减法的概念，不动声色的给予孩子数学启蒙，实在是不可多得的寓教于乐的故事。

同时，妞妞站在别人的角度看问题，她的理解、同情、善良让她拥有了一个朋友——闹闹，体会拥有朋友的快乐心情。

一开始妈妈误会她，妞妞很委屈的时候，她很积极地想办法抓住小偷，用事实向妈妈证明了自己，我们应该鼓励孩子们向妞妞学习，遇到不开心的事、委屈的事或你觉得不公平的事，要想办法解决，学会用自己的行动和事实来向大家证明自己！

人物介绍：

妞妞：

跟着妞妞一起，数一数，算一算，看看是谁偷了包子？

妈妈：

一开始误会了妞妞偷吃包子了。偶尔，家长们也要站在孩子的角度来思考问题哦！



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