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[其它] 父母教育之三:高自尊孩子的培养

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发表于 2018-9-15 10:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

      有自尊的人能够把自己看成是一个有价值的人。低自尊的人认为自己的价值低,会影响情绪,而高自尊是情绪健康的的基本条件之一。

  低自尊与体罚和情感惩罚的管教方式有关。正面教育法强调明确的、一致性的纪律规范,强调父母对孩子的高度关注和关怀,是与高自尊有关的家长教育方式。那些能够感受到父母情感支持的孩子容易有高自尊。因此,我们建议父母们把对孩子的体罚降到最低程度,同时要避免在不必要时使用情感惩罚。

  ● 家长应该把指责孩子与指责孩子的行为区别开来,不要说“我惩罚你是因为你太坏”,而应说“我惩罚你是因为你做的不对”。

  ● 具体说出你所惩罚的行为是什么,向孩子解释清楚你为什么对这种行为要有所限制。

  ● 惩罚孩子的目的不是你把情绪发在孩子身上,而是改变孩子的什么。

  ● 在发现孩子的不良行为后立即惩罚最有效,对幼儿尤其如此。

  ● 打屁股和体罚对2岁以下的孩子效果不大,会使孩子感到困惑和受到惊吓。打5岁以上的孩子也不好,因为挨打会让孩子感到羞辱,产生愤懑情绪。

  ● 在孩子表现好的时候进行奖励,比在他们做错了时进行惩罚更有效。

  5岁以上的孩子建议采用正面教育的方法最有效。


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