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[小学教育] 儿童多动症不及时治疗会在学习、行为及情绪方面有缺陷!

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发表于 2018-11-9 13:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  多动症儿童在学习、行为及情绪方面均有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法等。

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微信公众号:aiduodong
  注意力学习能力提升网据统计:伴有多动症的孩子,24%的人上课经常走神,57%的人上课小动作多,60%的人不能坚持听课超过30分钟以上,位置上坐不住、作业拖拉、学习效率低…已经成为孩子成绩下滑的首要因素。

  那么多动症该如何矫正?治疗小孩多动症的方法有哪些?

  专家表示:矫正多动症的方法有很多,但并不是所有方法都适用。

  (错误方法)
  一、药物矫正:药物手段往往成为患者普遍的选择方式,但是药物的效果不明显,还会引发各种后遗症。

  二、心理矫正:心理手段常用的方式有家庭,团体方法等,但是因为其需要家长和孩子配合,孩子又不能主动意识到这一点,常常不能矫正成功。

  三、行为矫正:行为理论认为,异常行为和正常行为一样,也是通过学习而获得并通过强化而保持下来的,因此,可以通过另一种学习来消除或矫正这一异常行为,但实施起来的难度也比较大。
  .....
  (正确方法)
  竞思脑电生物反馈训练是一种针对于孩子多动症的健康训练方法,它通过对大脑特定区域进行直接训练,强化快波,抑制慢波,通过改善大脑功能,让孩子甩掉多动症困扰。
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  据数据统计,国外每年有20万青少年接受脑电生物反馈训练,并已成功用于保持奥林匹克运动中射击、射箭、跳水等项目运动员的良好状态。91%的学员在CNS的持续监测下,有明显的学习能力提高。


  温馨提示:孩子多动症危害大,矫正刻不容缓。想了解更多方法及效果的话,或者有想免费体验下竞思线下课程的话可直接拨打咨询热线400-8610-961转667预约!


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