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[育儿经验] 抓住孩子的内心世界,是父母给孩子最好的教育(0-12岁)

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发表于 2018-11-29 18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长在教育孩子的过程中,常常面对孩子突如其来的哭闹、莫名其妙的生气都是充满了疑惑的,其实孩子在每个年龄段的内心世界、心理活动是完全不一样的。
父母只有好好的抓住孩子的各个年龄的内心世界,他们的敏感时期,才能与孩子成为朋友,让孩子在你面前吐露心声。


(1)0-2岁:基本信任和不信任的心理冲突
孩子初步用视觉、口、手等器官来感受世界。
比如说婴儿特别喜欢吃手,吃一切能拿到的东西。很多人觉得这是不讲卫生,这是大误解,孩子其实是用口来唤醒身体的其它部分,并用它来认识外在的世界。
这个阶段的主要任务和需求是:解决基本信任和不信任的心理冲突,即安全感建立的关键时期。
1.要多陪伴。
人在,心也要在。要保证每天2个小时以上用心陪伴孩子,多和孩子保持积极的眼神、表情、动作方面的互动。
2.与孩子多接触的过程中,保持情绪稳定
多对孩子进行温柔的触碰、抚摸、拥抱、亲吻等动作,这些亲昵的动作都是这个阶段帮助孩子建立安全感的重要方式。
尽量给孩子营造温暖、充满善意、充满让人舒适的状态。如果孩子有些行为让我们不开心,我们可以是平静的对孩子摇摇头,然后用行动制止孩子即可,不要用情绪去恐吓孩子。

(2)2-3岁:自主与害羞/怀疑的冲突
是孩子自我意识发展最迅速的阶段,孩子会产生探索的需求。
比如:开始区分你我他,自我意识产生(爱说不不不),往往又结合“物权意识(这是我的我的我的)”、“完美执拗(饼被咬了一口坏了要扔到垃圾桶”)、“秩序(一定要按我的时间方式来做事)”等等。
这个阶段的主要任务和需求是:
1.不过度压抑,也不过度放任。影响和代价不大的事情尊重孩子,影响和代价较大的事情坚持自己:比如孩子要玩什么玩具,让他自己决定;但孩子要玩刀,就坚决收起来。
2.养基本技能。这个阶段中孩子需要一些生活中常见且必要的基本技能:比如让孩子感受热水会烫到手,所以不能碰烧开的热水壶;推东西时把前面的障碍物移开能推得更省力等等。
当孩子掌握了这些基本技能时,孩子在探索过程中,能获得更好的内心体验,还能帮助孩子建立良好的自我效能,储备成功经验,形成积极力量。

(3)3-6岁:主动对内疚的冲突
这个时期,孩子开始深入的认识和有目的地探究事物。
孩子探究的过程中所需要的一些内在能力,都会逐渐在这个阶段得到迅速的发展,比如学习力、想象力、创造力、责任感、勇气、挫折抵抗、问题解决、情绪管理等等
这个阶段对孩子的教育,会对孩子的一生有指引影响。
1.设定界限和规则。晚上几点睡、习惯培养方面,需要家长把控,让孩子意识到,父母是说到做到的,孩子必须听且必须做到。
不该管的,比如穿哪件衣服,是去公园玩还是去动物园等等,尽量放手,让孩子大胆去尝试,失败受挫也没关系,这是孩子成长过程中必经的过程。
2.关注真实需求。
比如孩子哭闹着不愿意去幼儿园,这件事作为家长一定要意识到,孩子真实的需求。是别人欺负他?不喜欢老师?害怕离开爸爸妈妈?还是融入不了幼儿园的群体?
这时候需要爸妈们针对性的给孩子提供帮助,让孩子能成功解决他面临的问题。
如果解决了这些问题,和孩子探讨这个问题是如何解决的。
重点强调,我们积极想办法,努力练习、大胆尝试,最后成功解决了问题。如果我们不去幼儿园,以后还是会遇到这些问题:失去了很多好朋友、学习的机会,而我们积极想办法之后,很多问题都能得到解决。
通过这样的回顾探讨,帮助孩子塑造成功经验,多次类似体验以后,孩子就能将这些过程内化为自己的能力。
最后还可以给孩子贴上标签:嗯,你是一个愿意积极想办法解决问题的孩子,我为你感到开心。
(4)6-8岁:情绪内定的关键期
孩子刚进入学校的适应阶段,对小学生活感到新鲜但又难以适应,会变得依赖心增加;但这个阶段也是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中,情绪控制能力很有限。
1.帮助孩子适应学校生活。多培养孩子的学习习惯和兴趣,引导孩子怎样愉快地学习。和孩子谈谈他在学校感到不习惯的地方,针对性引导他做出相应的转变,养成主动学习的习惯。
2.针对性的处理孩子问题。伴随着孩子人际交往范围扩大,认识能力的提高,孩子遇到的各种困挠也随之增加,他们可能会产生越来越强烈的无能感,进而不安,家长应该多关注孩子的需求点,进而帮助他们走出困扰。

(5)9-12岁:构建人生观的黄金启蒙期
9-12岁是儿童成长的一个关键期,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,是培养学习能力的最佳时期,也是辨别是非能力有限、竞争意识增强、三观处于萌芽发展的时间段。
鼓励孩子做事的坚持性,帮助孩子建立进取的人生态度。这个阶段,可以为孩子提供一些接触自然和社会的机会。迎接更复杂的挑战有积极的作用。逐步为进入初中做准备,对心仪学校的考试范围和特点多做了解。
密切关注孩子的心理变化,关注学习的同时,还需关注孩子的健康心理发展。
不管是哪一个阶段,父母持续的给予爱和自由的成长环境是最重要的。
比起丰富的物质供应,温柔与坚定,理解与回应则更能为孩子的内心世界添加温暖。懂得捕捉孩子敏感期、学会走进孩子的内心世界,让孩子拥有足够的安全感,才是父母送给孩子一生最好的礼物!

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