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[育儿经验] 葫芦弟弟童书专家|4岁性格培养关键期,给孩子呵护心灵的温暖

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发表于 2019-3-13 15:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
身边很多家长觉得,4岁是一个很省心的年纪——适应了幼儿园的生活,能力突飞猛进,爱哭爱闹的小宝宝,突然也能静静地独自坐着看书……
4岁其实正处于一个奇妙的过渡期,不少孩子的阅读习惯都是在4岁左右形成的,这一阶段,也是孩子性格塑造的关键时期,给孩子选书,就显得尤为重要。


我们该为4岁孩子营造什么样的阅读氛,4岁孩子在阅读方面有什么特点?
1、4岁的孩子开始塑造性格。
2、4岁的孩子开始拥有记忆。
3、4岁的孩子开始理解感情。
如果说孩子到3岁就会开始逐步形成自我认知,那4岁的孩子,则会将他们所感知到的内容变为塑造性格的基石。
所以,对这个阶段孩子来说,最需要在书里感受到的,就是能呵护心灵的温暖故事。
我想以这本《安德烈的愿望》为例,来为大家分析一下,4岁孩子的阅读需求。


这本书讲述了一个被送到孤儿院的小男孩,逃出孤儿院去找“妈妈”的故事。
贯穿故事中最动人的情感,正是支撑孩子心灵成长的”母爱“。
故事的主人公是个孤儿,所以一下子就能让孩子进入一个“想象自己没有妈妈”的情境里,从而体会到母爱的可贵和伟大。
《世上只有妈妈好》人人会唱,但这种另类感知母爱的方式,是绘本能给孩子带来的,更加深刻的温暖和幸福。
让孩子学会感受爱的温暖
以”母爱“为主线的绘本,在亲子阅读时,家长要尽可能的打造一个温馨舒适的环境,比如温暖的被窝,安静的房间,还可以和孩子来一些肢体接触,比如握住他们的小手,或者把他们搂在怀里。
总之要让孩子觉得“妈妈和我在一起”。


读绘本的时候,语气上要尽可能的轻柔舒缓,因为这个故事并不是一个刺激的、冒险的、奇幻色彩的故事,而是孤儿找妈妈的故事。
但最后是幸福的结局,所以能够给孩子带来极大的安全感和舒适感。


让孩子学会同理心
如果说这个故事只是抒发母爱,那就太小看绘本的力量了。
实际上,它不仅能让孩子感受到母爱的可贵,更能让孩子拥有一颗天使般的同理心。


《安德烈的愿望》是一个基于现实的故事,孩子们从绘本中能够得到一个认识,那就是“世界上确实存在无数没有父母关爱的孩子”。


当孩子有了这个认识的时候,基于自身感受到的爱与温暖,他会很自然地产生“孤儿很可怜”这样的心理感受。
因为“我有爸爸妈妈”,而“并不是每个人都有爸爸妈妈”,所以“我要珍惜爸爸妈妈”以及“帮助没有爸爸妈妈的孩子”。


同理心一旦萌发,就是孩子最珍贵的品质之一,它能够让人设身处地地为他人着想,让自己和周遭都收获幸福,为世界付出自己的温暖与爱,这也是这本绘本能够教给孩子的最好的事。
4岁孩子还可以看这些好书:
性格培养类:
《我的感觉系列绘本》
《宫西达也恐龙系列绘本》
《做最受欢迎的我》
《不再害怕和妈妈分开》
《当我安静下来》
自我保护意识:
《不做小红帽》
《我不跟你走》
《学会爱自己系列绘本》
《我们的身体》
《呀!屁股》
游戏科普类:
《乐乐趣揭秘系列》
《那么大地板书》
《法国绚丽科普绘本》
《100层的房子系列绘本》
《法布尔昆虫记注音彩图版》
好习惯养成类:
《大卫,不可以》
《皮肤国的大麻烦》
《根本就不脏嘛》
《我是优秀小行人》
《公主怎么挖鼻屎》


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